能力本位教育已成为高等应用型人才培养的重要理念,引起了教育界、产业界和政府等社会各界的广泛关注,并在加强产学研合作教育方面达成共识。本文从产学研合作教育视角探讨财务管理专业的人才培养(课程设置),并给出一些启示。